浇灌一丝不苟，关爱无微不至
蔡红勇老师
-学年
育才十佳班主任
蔡红勇，语文教师，现任慈溪市育才小学六（5）班班主任，有着丰富的语文教学经验和班级管理能力。
▲学生家长为蔡老师献锦旗
蔡老师非常重视细节管理，
形成了良好的班风。
蔡老师注重用一些适合学生心理，行为发展特点的班级制度来管理与激发学生。从低年级段的“我是得星小能手”到中年级段的“轮值班长积分管理制度”再到高年级段的“班级小组合租竞争制”，一系列的精细的管理制度下，班级学生团结合作，积极进取，形成了良好的班风。班级多次被评为“校良好班集体”，
年被评为“慈溪市良好班集体”，蔡老师被授予“慈溪市优秀少先队辅导员”。
▲二年级的我们
▲三年级的我们
▲四年级的我们
▲五年级的我们
▲六年级的我们
蔡老师多次参与全校的班主任论坛，分享班级管理经验，班级管理论文《浅谈小队合作积分制》获校论文评比一等奖，《和孩子们在一起》班级管理交流文章发表在育才教育报上。
蔡老师注重学生全面发展，
因此班级学生工作能力强，
且每年获奖不断，
在各个领域获得荣誉。
从低段开始，就注重学生的各方面能力培养，如：从二年级的只涂颜色，到四年级起独立排版出高质量的黑板报；从三年级开始，学生独立组织班队课的活动；在小队合作竞争制度中，班级学生的自律能力又进一步提升。班级在就寝、四项竞赛、课堂纪律方面都得到的大家的一致好评。
▲学生上课时认真的表情
▲学生组织班会
▲学生第一次独立组织的班会
▲专题活动之一（六年级的写诗会）
▲教师节黑板报写给老师的话
注重学生全面发展的前提下，几年来班级学生取得了各方面的荣誉。六年级获得的就有：岑昶昊同学多次在慈溪与宁波的英语演讲比赛获得一等奖，还被评为“慈溪市三好学生”；龚匡华同学在慈溪市征文比赛获一等奖，文章发表在《好书伴我成长》一书，还参加慈溪市小八仙比赛，获得“小记者”二等奖。茹愿同学获“慈溪市小八仙比赛小画家”三等奖，还在慈溪市墙体绘画比赛中获奖。班级学生6人参加慈溪市篮球比赛，并获得好成绩。班内学生积极投稿，在报刊杂志上发表文章，六年级班内组织“与诗同行”专题活动后，数篇学生佳作发表在慈溪日报上。
▲学生荣誉
蔡老师坚持跟孩子们在一起，
